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Cara a Cara “Violencia entre adolescentes. Un Plan contra el Acoso”, de Sociedad Civil por el Debate

EBFNoticias.-  La  vicepresidenta de la Asociación Madrileña contra el Acoso Escolar ha reclamado en el Cara a Cara “Violencia entre adolescentes. Un Plan contra el Acoso”, organizado por Sociedad Civil por el debate y moderado, en esta ocasión, por la periodista Sonsoles Ónega, la puesta en marcha del Observatorio de la Convivencia que ‘no está y al parecer no se le espera’. Tras denunciar “la soledad e indefensión de las familias que sufren acoso”, Mar Valdeíta, ha indicado que que han pedido la modificación de la Ley del Menor para que no queden en total impunidad los niños con menos de 14 años. “Pedimos a los políticos que hagan y que resuelvan, que den soluciones en la lucha contra el acoso y la violencia entre iguales”, ha subrayado Valdeíta.  

La vicepresidenta de la Asociación Madrileña contra el Acoso Escolar ha reclamado una Ley de Prevención del Acoso y la Violencia en las aulas. Para la vicepresidenta de la Asociación, esa Ley debe incluir “la medición de las escalas fundamentales del acoso, como la exclusión, bloqueo, manipulación social, hostigamiento, agresiones, amenazas, intimidación, coacciones y hostigamiento”. Valdeíta, madre de una niña que ha sufrido acoso escolar, pidió también la elaboración de unos códigos éticos basados en el respeto y en el buen trato entre todos los alumnos, que sea suscrito por los profesores y la dirección del centro”. Valdeíta dijo que también han reclamado la distribución de las guías de prevención del suicidio de niños y adolescentes, impresas en diciembre de 2015 y presentadas en abril de 2016.
Crecen las llamadas por acoso

La directora del Teléfono de la Fundación ANAR, Leticia Mata, desveló que “desde hace tres años se han incrementado muchísimo las llamadas por acoso y ciberacoso y también por violencia de género entre adolescentes, donde hay una menor que está sufriendo violencia por parte de quien ha sido o aún es su novio”. Mata destacó que “los niños guardan silencio” cuando sufren acoso, como demuestra el hecho de que “el 31% de los chavales que llaman todavía no se lo han contado a sus padres”. Esta abogada ha destacado que llama la atención “la dureza de los episodios y que, a veces, son muy graves y muy crueles. “Nos llama la atención la agresividad de nuestros menores”, indicó, para pedir a la sociedad que se pregunte por qué ocurre esto. 

En el 85% de los casos los compañeros que conocen esta situación miran para otro lado, cuando no la jalean o la distribuyen, señaló Mata. “Es importantísimo buscar la implicación de todos: centro escolar, familia, ciudadanía, medios de comunicación para terminar con esta violencia”. Sobre las secuelas psicológicas que sufre más del 90% de los afectados, Leticia Mata ha señalado que se pasa de la ansiedad, el miedo y la rabia, a la baja autoestima y a situaciones más graves. “Hemos atendido 120 casos”, dijo, “donde ya hay autolesiones o ideaciones e intentos de suicidio, por salir de esa situación, por terminar con ella”.

La directora del Teléfono de la Fundación ANAR, Leticia Mata, ha dicho que “la última reforma del Código Penal ha establecido el delito de acoso”, pero es muy complicado por la existencia de distintos grados. Tras reclamar mayor atención de toda la sociedad respecto a la violencia en general, subrayó la importancia de la formación para profesionales que trabajan con menores, porque “deben aprender a detectar el acoso”. 
Solidaridad con las víctimas

El profesor del IES Madrid Sur, Casildo Gómez, señaló que los casos de violencia entre iguales se deben afrontar desde la formación y la educación, “implicando a todos los miembros de la sociedad y mostrando  solidaridad con las víctimas”. En su opinión, es muy importante que los niños y adolescentes acosados verbalicen  los problemas, que cuenten lo que les está pasando. Casildo Gómez, miembro del equipo de Mediación y Convivencia de este instituto público lamentó no tener

ninguna dotación presupuestaria y pidió que, al menos,  se les considere  como un departamento más, “con la misma autoridad”.

No trabajar desde la vía penal

David Vera, coordinador del grupo de ‘Agentes tutores’ de la Policía Local de Alcobendas  advirtió que “no podemos cuestionar la mediación porque puede ser una solución importante, sobre todo, cuando el acoso se detecta a tiempo”. Vera llamó la atención sobre la edad de algunos agresores que ya empieza a rondar los 10 y 11 años. Por eso, insistió en la necesidad de “trabajar desde otra vía que no sea la penal, sino la educativa”. El coordinador de los ‘Agentes tutores’ en Alcobendas abogó por la “solución consensuada y por el trabajo multidisciplinar, como el servicio de atención a la víctima”. “Nosotros no buscamos la vía penal”, insistió, “muchas veces  el sistema penal sanciona a la persona que hace un daño y se olvida de la víctima, que son los menores”.

Durante el Cara a Cara de Sociedad Civil por el Debate, Vera reclamó más “inversión en materia preventiva” para poder “atajar la violencia entre iguales “desde la educación, la formación, la información y el trabajo multidisciplinar”. Respecto a la actual falta de medios puso un ejemplo: “Tenemos un orientador que reparte su tiempo entre dos centros escolares, con  4.000 alumnos cada uno. Tratamos de llegar pero faltan recursos”, dijo.

La diputada del Partido Popular, Silvia Heredia,  anunció que se va a poner en marcha el Plan de Convivencia, por consenso entre todos los grupos políticos. Y admitió que los docentes tienen razón cuando piden que se bajen las ratios de alumnos por aula, “porque no se llega”. El PP apuesta por “una educación inclusiva, creemos que lo importante es la conciliación, la mediación y los recursos, no politizar y trabajar de corazón”, ha señalado.

La diputada socialista María Aurora Flórez pidió que “se ponga a trabajar el Observatorio estatal para la convivencia”. “Es fundamental que vuelva a funcionar el Observatorio, un plan coordinado con las Comunidades Autónomas, un plan para trabajar la convivencia en los centros y, además, protocolos de actuación”, insistió. 

Virginia Millán, diputada por Ciudadanos, pidió que se atendiera a la víctima y al agresor, garantizando la protección y el anonimato del denunciante y recordó que en el punto 85 del pacto suscrito entre PP y Ciudadanos figura el  acuerdo para el desarrollo de un plan estratégico de convivencia escolar.

La senadora de Podemos, Pilar Lima, ha recordado que “se pueden hacer muchas cosas ya” porque el Senado aprobó un Plan contra el Acoso escolar y tenemos un Plan de Convivencia escolar. “Las organizaciones civiles nos piden que apliquemos ya las medidas, y para ello pedimos que se refleje en los presupuestos”.

Sonsoles Ónega, moderadora del Cara a Cara “Violencia entre adolescentes. Un Plan contra el Acoso”, leyó una carta enviada por la doctora María Salmerón, pediatra de la Unidad de Medicina de la Adolescencia del Hospital Universitario La Paz, en la que denuncia que “La violencia contra el niño sigue estando tolerada en nuestra sociedad”. Para la presidenta de la Comisión de Violencia del Hospital Infantil La Paz, “el acoso escolar es un tipo de maltrato que afecta al niño con repercusiones para toda su vida. No es un problema sólo escolar, sino social y, por tanto, el abordaje y la respuesta debe ser igualmente integral”. La doctora Salmerón señala que existen protocolos en la escuela, en las fuerzas policiales, en servicios sociales, pero no existe ninguna coordinación entre ellos, una situación que está provocando que muchos niños se queden por el camino. “Es necesario una actuación inmediata y coordinada en prevención, detección y abordaje del maltrato hacia los niños desde una perspectiva multidisplinar, incluyendo a todos los profesionales implicados, a las familias y a los niños. Hay que mejorar la sensibilización y la formación para afrontar el maltrato infantil”. Para la presidenta de la Comisión de Violencia del Hospital Infantil La Paz, “la situación actual, en muchos casos, provoca un maltrato institucional y todos somos responsables”.

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